学校举行办公室环境“5厂管理”工作总结交流会
办公室是沟通上下、联络左右、协调各方、保证单位工作正常有序运转的枢纽，是学校的窗口与形象。办公室环境彰显一个单位、一个部门的管理水平和教职工的精神风貌，具有重要的示范、引领、养成的意义与作用。张桂芳董事长历来高度重视校园环境建设特别是办公室管理工作，强调“在锦江，做事情首先是讲‘规范’，而后是追求‘卓越’。规范是基础，卓越是目标，规范、卓越在锦江处处得到彰显。”学校办公室环境“5厂管理”就是在规范管理基础上追求卓越的生动实践，充分彰显了锦江精神。
3月20日下午,学校在第八教学楼207会议室举行办公室环境“5S 管理”工作总结交流会。副校长何继业、纪委书记王金顺及督察组成员出席会议。各单位办公室负责人、行政秘书参加会议。校长助理吴斌主持会议。
会上，学校行政办公室通报了2024-2025学年秋季学期各单位办公室环境“5厂管理”检查情况；艺术学院、计算机学院、校团委就本单位在“5厂管理”中的经验做法、下步工作设想与建议等进行交流发言；学校行政办公室主任周鹏对办公室环境“5厂管理”考核指标进行了全面解读。
何继业副校长在讲话中对各单位办公室环境“5厂管理”工作取得的成效给予充分肯定，围绕什么是5厂管理、为什么要推行“5厂管理”、如何做好5厂管理叁方面，深入阐述学校在提升管理效能、校园文化建设和优化育人环境等方面的具体举措和发展思路，并提出叁点指导意见：一是构建全员参与机制。“5厂管理”并非某个人或单一部门的职责，而是需要全校教职工共同践行的系统工程，各单位负责人要以身作则、率先垂范，着力营造“人人参与、人人尽责”的良好氛围；二是深化长效机制。将“5厂管理”纳入单位绩效考核体系，通过定期巡查、例行检查与随机抽查相结合的方式，持续激发全体教职工的内生动力；叁是积极推进创新融合。结合智慧校园建设，探索构建“5厂+数字化”新型管理模式，如运用物联网技术实现智能化实时管理，不断提升管理效能。各单位要按照学校要求，进一步提高思想认识、强化责任担当，形成整体联动、高效协同的工作合力，确保“5厂管理”各方面工作落实落地，推动学校“5厂管理”工作迈上新台阶。
学校办公室环境实行“5厂管理”6年来，为学校的高质量发展提供了强有力的“文化软实力”支撑，持续传递“以人为本、求真务实、追求卓越”的锦江精神，有效强化了师生的归属感和对学校价值观的认同，为学校高质量发展注入了持久动力。
记者 彭勇
新闻中心记者 王雨柔
摄影 彭勇 王艺霖
